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¿Creacionismo o evolución? Un debate que brilla por su ausencia en las aulas. |
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La biología evolucionista está más integrada en la ciencia que en las aulas. Las clases de ciencias han tenido en la introducción de los contenidos sobre evolucionismo una de las cuestiones históricamente más controvertida. De hecho, sigue siendo motivo de polémica en Estados Unidos y, de otro modo, plantea también dificultades en algunos países iberoamericanos. Las creencias religiosas y los saberes científicos tienen en este tema una frontera que da lugar a conflictos sobre qué debe entrar en las aulas como verdades incuestionables y qué debe quedar en el dominio privado como creencias respetables. |
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Fecha de publicación: 01-04-2011 |
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El evolucionismo fundado por Darwin es celebrado hoy como uno de los mayores avances de la ciencia moderna. Sin embargo, no siempre fue así. Para enseñar la teoría de la evolución en las escuelas hubo que llegar a los juzgados. En el llamado juicio del mono? Scopes no sólo defendió su derecho a enseñar libremente, sino también el valor de las teorías cientificas frente a la sinrazón. La genética, tan fundamental en el paradigma evolucionista, se ha desarrollado mucho desde entonces. Tanto que ni Darwin podría haber supuesto lo lejos que llegaría su teoría 150 años después. |
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Fecha de publicación: 30-06-2009 |
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Lo que Darwin sabía de la evolución es menos del 1 % de lo que sabemos ahora?. Entrevista a Francisco José Ayala, biólogo de la Universidad de California |
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Francisco J. Ayala es un científico de reconocido prestigio en el campo del evolucionismo. En esta entrevista repasa diversos temas como la actualidad de las aportaciones de Darwin a los 200 años de su nacimiento y los 150 de la publicación de El origen de las especies, la relación entre la ciencia y la filosofía, la polémica con el creacionismo y su nueva variante del diseño inteligente. El papel de la educación o de los medios de comunicación en la alfabetización científica de los ciudadanos también son tratados en la entrevista |
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Fecha de publicación: 24-06-2009 |
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